尊敬的各位领导:

大家好！

今年是改革开放40周年。40年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林！40年的沧桑巨变、40年的光辉历程，铸就了一个民族的梦想！作为一名32岁的青年人， 我未曾经历改革初期的轰轰烈烈，却有幸享受了改革带来的巨大成就。我是一名普通的高中历史教师，从教九年来，我感受到了教育改革带来的翻天覆地的变化。我又是一名归侨子女，教育带来的变革，使我在工作中不断突破自己，尽自己最大的努力去实现人生价值，不辱自己这一特殊的身份。

“教育”这个词是离我最近的词汇，就说说在我心目中改革开放以来教育的巨大变化吧！

90年代初期，也是我接受基础教育的阶段，给我留下印象最深刻的就是传统的一支粉笔、一块黑板、一本教材这三大教具。那时候的课堂教学更多的是老师“一言堂”，整节课都在听老师讲，一节课下来，满满一黑板的内容等待着我们去记忆、去消化。每当去老师办公室时，老师办公桌上预备着厚厚的资料，供老师们去备课。老师很用功，同学很努力，这是当时的基础教育留给我最深刻的印象。

2009年，我从一名学生成为一名教师，有幸进入到久负盛名的邢台市第19中学，任教高中历史。我和我的学生在课堂上一起学习了，在20世纪八九十年代，我们的国家，我们的党对我国的教育事业进行的全面而深入的改革：“三个面向”指导方针、“科教兴国”战略、“985工程”、“211工程”，国家这些大政方针的提出，使我们的教育事业蒸蒸日上，迈上了一个又一个的新台阶。最近“双一流”大学的确立，新课改的不断深入推进，使我在从教的过程当中不断学习，不断提升自我。在教学过程当中，我更是不断更新自己的教育理念和教学模式，现在我的课堂变成了以学生为主体，充分调动学生的主动性、创造性来促进学生全面发展。我的课堂也以小组学习、合作探究等一些新的方式呈现出来。电脑和网络成为我备课时不可或缺的两个重要装备。随着改革的深入，我的理念在不断更新，并且取得了优异的成绩。我的教学设计在市里和省里的教学设计评比中屡屡获奖，我的课程在市级、省级的学科教学评比中也是节节获胜。尤其在2015年，我的优质课在河北省中小学学科教学评比活动中获得一等奖的好成绩，为学校增添了光彩，为邢台赢得了骄傲。这些都是教育改革给我带来的契机，能够让我充分发挥自己的潜能，在改革的大潮中脱颖而出。

改革在推进，我能做的又是什么呢？撸起袖子加油干！教师这一职业，庄严而又神圣，三年又三年的轮回，教育了一批又一批的学生，我们的言行举止，会对学生产生深刻的影响，甚至影响学生的一生。我教过的学生，有的每年教师节都会编一条长长的短信来表达他的情感；有的通过了司法考试，第一个把这个好消息告诉了我；还有的要以我为标杆，希望大学毕业后也做一名历史老师。有一首歌最为动人，那就是师爱；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师！在改革的大潮中，我要唱出最美丽的歌，建造最美丽的风景，谱写最美丽的人生！

一路走来，聆听改革铿锵的脚步，我感到了一种力量。展望教育美好的未来，我心情澎湃。我相信，许许多多和我一样的侨青们，正在勇往直前，开拓进取，为改革开放的不断深入倾注一腔热血，为民族富强、百年中国梦的实现贡献自己的力量。正所谓“数风流人物，还看今朝”！